Сеть и типы учреждений культуры для детей и подростков в г. Перми. Анализ деятельности

научно-методическое сопровождение инновационных проектов;

исследовательскую, экспертно-аналитическую, диагностическую, рекламно-издательскую деятельность;

проводит научно-практические мероприятия:

деловые клубы;

круглые столы;

проблемно-целевые семинары;

творческие лаборатории;

краткосрочные курсы для различных категорий педагогических работников;

квалифицированные консультации по подготовке и проведению педагогического совета, семинара, практикума, праздника, учебного занятия и т.д.;

участвует в разработке и реализации целевых программ:

профессионально-личностного роста педагогов "Путь к успеху", "Компетентность. Творчество. Деятельность. Успех";

записи детей в образовательные объединения Дворца;

Сегодня во Дворце функционируют и активно развиваются 5 профильных отделов, деятельность каждого из них характеризуется специфичной направленностью реализуемых дополнительных образовательных программ.

Во Дворце существует 8 образцовых коллективов. К ним относятся Эстрадная студия "Антарес", Ансамбль эстрадно-спортивного танца "Ассорти-шоу", Ансамбль народного танца "Мозаика", Театр-студия "КОД", Фольклорный ансамбль "Воскресение", Хор "Мелодия", Театр кукол "Сказочка", Театр моды "Тандем". О некоторых из них расскажу подробнее.

Эстрадная студия "Антарес".

Своеобразие коллектива - в синтезе творческих направлений современного искусства: вокала, вокального ансамбля, хореографии, эстрадного танца и актерского мастерства. В студии работают педагоги высшей категории.

Сегодня в студии занимается более 100 детей в возрасте от 7 до 18 лет. Репертуар "Антареса" включает в себя все направления эстрадного жанра, благодаря этому коллектив может предлагать различные варианты концертных программ, учитывающие специфику зрителей.

Эстрадная студия "АНТАРЕС" является постоянным участником городских и региональных мероприятий, концертов разного уровня. Коллектив участвует и побеждает на многих конкурсах и фестивалях:

"Роза ветров - 2003, 2004"

"Крылья - 2004";

"Новые имена - 2006";

"Прикамский Олимп - 2006";

"Вятская карусель - 2006" (г. Киров);

"Заря Европы - 2006"

В январе 2006 г. в составе творческой "команды Дворца" коллектив провел гастрольный тур "Пермь-Санкт-Петербург-Финляндия".

Старшая группа - выпускники, не уходят из коллектива, а продолжают заниматься и выступают на качественно новом профессиональном уровне. Эта шоу - группа востребована, ведет активную концертную деятельность, сотрудничает с известными музыкантами, композиторами, режиссерами и исполнителями города Перми.

Театр-студия "КОД". Образцовый коллектив театр-студия “КОД" Дворца детского (юношеского) творчества г.Перми образован в 1985 году. Художественный руководитель - Заслуженный работник культуры РФ, Лауреат Всероссийского конкурса образовательных программ для детей Оленева Марина Андреевна.

В настоящее время в театре занимается 80 обучающихся в возрасте от 7 до 18 лет. В репертуаре "КОДа" 15 спектаклей. Ежегодно дается до 45-50 спектаклей для школьников города. Коллектив является участником различных фестивалей и конкурсов. Спектакль "Чайка" - дипломант Всероссийского фестиваля "Успех", 2002г. Спектакль "Легенды земли Пермской" - участник международного фестиваля в Оксфорд (Великобритания, 2003 г.), лауреат Всероссийского конкурса (г. Калуга, 2004 г), Лауреат областного фестиваля "Открытый занавес" (г. Пермь, 2004г) Спектакль “Обыкновенное чудо" (2007 г.) - Лауреат Всероссийского фестиваля детских и юношеских любительских театров (г. Калуга), Дипломант открытого фестиваля "Серебряный софит" (г.Пермь).

Обучающиеся театра-студии "КОД" Мария Поезжаева и Сергей Толстиков являются победителями Всероссийского конкурса чтецов (г. Челябинск, 2006 г).

Выпускники театра-студии "КОД" успешно работают на телевидении Перми, Санкт-Петербурга, в театрах Перми и области, учатся в театральных вузах Москвы и Санкт-Петербурга.

Другие публикации:

Классический период
Переход от архаики к классике ( VI-V вв. до н.э.) был к значительной мере обусловлен социальными и политическими изменениями в обществе. В результате в мировоззрении греков наметился переход к качественно новому осмыслению мира, что прояв ...

Библиотечное обслуживание Красноярского края
Обслуживание остается одной из основных функций библиотеки как системы и социального института, является главной составляющей деятельности библиотеки. Сущность библиотечного обслуживания с течением времени остается неизменной, но выполняе ...

Информационная культура
Понятие «информационная культура» сформировалось во второй половине ХХ века в связи с пристальным вниманием к механизмам и процессам информационного обмена. С точки зрения культурологии информационная культура характеризует «культуру с то ...